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Motivación y comprensión lectora en estudiantes de educación primaria en la Institución Educativa Pública "Señor de Agonía" distrito Ayacucho, 2014 / Hermes Michael Espinoza Oré
por Espinoza Oré, Hermes Michael. Tipo de material:  Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Ayacucho : El Autor, 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: Tesis EP68/ Esp] (3).
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Organizadores visuales y la comprensión lectora en los estudiantes del quinto "B" de la institución educativa "Abraham Valdelomar" del Distrito de Carmen Alto, Ayacucho, 2015 / Jesús Vilca Cárdenas.
por Vilca Cárdenas, Jesús. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
General; Editor: Ayacucho : El Autor, 2016Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: T EP77 / Vil] (2).
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Lectura comprensiva y aprendizaje significativo en estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa "Los Licenciados". Ayacucho, 2015 / Emerson Rojas González
por Rojas González, Emerson. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
General; Editor: Ayacucho : El Autor, 2016Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: T ES79/ Roj] (2).
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Aplicación de estrategias en el proceso lector de Isabel Solé con estudiantes de quinto "A" de la IE "Mariscal Antonio José de Sucre" de Pacaicasa-Ayacucho-Perú-2014 / Vicente De La Cruz Gómez.
por De La Cruz Gómez, Vicente. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Adulto; Editor: Ayacucho : El autor, 2016Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: T-SE EP06/ Del] (2).
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Estrategias metodológicas para mejorar la producción de textos en los niños del tercer grado "B" de la Institución Educativa Nº38984-15/Mx-P. "San Juan de la Frontera de Mollepata". Ayacucho-2014/ Bernabé Tanta Pillaca.
por Tanta Pillaca, Bernabé. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Adulto; Editor: Ayacucho : El autor, 2016Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: T-SE EP17/ Tan] (2).
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Aplicación de estrategias cognitivas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado "B" de primaria de la IE "José Abelardo Quiñones Gonzales" - Ayacucho, 2014/ Felícito Vizcarra Najarro.
por Vizcarra Najarro, Felícito. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Adulto; Editor: Ayacucho : El autor, 2016Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: T-SE EP19/ Viz] (2).
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Aplicación de estrategias cognitivas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del tercer grado "C" de primaria de la I.E. "José Abelardo Quiñones Gonzales" - Ayacucho, 2014 / Virgilio Huaytalla Salvatierra
por Huaytalla Salvatierra, Virgilio. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Ayacucho : El autor, 2016Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE EP027/ Hua] (2).
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Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado "A" de la I.E. "República Bolivariana de Venezuela" - Ayacucho - 2014 / Antonio Palomino Arango
por Palomino Arango, Antonio. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
General; Editor: Ayacucho : El autor, 2016Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE EP031/ Pal] (2).
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Estrategias metodológicas en la comprensión de lectura en los estudiantes de la Institución Educativa Nº 38867 de Miraflores / Mario Alfredo Pastor Rúa
por Pastor Rúa, Mario Alfredo. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
General; Editor: Ayacucho : El autor, 2016Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE EP032/ Pas] (2).
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Estrategias dinamizadoras de la comprensión de textos narrativos en estudiantes del tercer grado "B" de primaria de la I.E.P. Nº 38984-17/Mx-P "República Bolivariana de Venezuela de Huamanga" - 2014 / Grover Ciro Arce Hernández
por Arce Hernández, Grover Ciro. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Ayacucho : El autor, 2016Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE EP36/ Arc] (2).
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Estrategias cognitivas para desarrollar la comprensiópn de textos en estudiantes del 3er. grado "U" de la Institución Educativa Nº 38742/Mx-U de Nueva Unión Iguaín-Huanta, 2014 / Percy Amilcar Bustíos Moreno
por Bustíos Moreno, Percy Amilcar. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Ayacucho : El autor, 2016Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE EP38/ Bus] (2).
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Estrategias metodológicas para desarrollar la comprensión lectora de textos escritos en estudiantes del tercer grado "A" de la I.E. "San Francisco de Asís" de Huanta - 2014 / Wálter Vladimir Gutiérrez Ascarza
por Gutiérrez Ascarza, Wálter Vladimir. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Ayacucho : El autor, 2016Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE EP43/ Gut] (2).
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Comprensión de textos utilizando la estrategia ficha de personajes en los procesos de la lectura con mis estudiantes de 5to. de primaria de la I.E. Nº 38105/Mx-P - Ccoñani, 2014 / Tonny Pariona Calle
por Pariona Calle, Tonny. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Ayacucho : El autor, 2016Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE EP53/ Par] (2).
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Aplicación de estrategias cognitivas para mejorar la comprensión de lectura en los estudiantes del cuarto grado "B" de la Institución Educativa Pública Nº 38984-18/Mx-P "José Abel Alfaro Pacheco" - Ayacucho, 2014 / Samuel Prado Huari
por Prado Huari, Samuel. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Ayacucho : El autor, 2016Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE EP55/ Pra] (2).
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Estrategias interactivas para mejorar la comprensión de textos escritos en los estudiantes del quinto grado "B" de educación secundaria de la IE. "José Abelardo Quiñones Gonzales" San Juan Bautista, Ayacucho, 2013-2015 / Eliseo Páucar Pizarro
por Páucar Pizarro, Eliseo. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Ayacucho : El Autor, 2015Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE Es20/ Pau] (1).
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Estrategias interactivas para mejorar la comprensión de textos escritos en los estudiantes del quinto grado "A" nivel secundaria de la Institución Educativa "José Félix Iguaín" de Luricocha - Huanta, 2013-2015 / Valeriano Ferrúa Taipe
por Ferrúa Taipe, Valeriano. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Ayacucho : El Autor, 2015Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE Es9/ Fer] (1).
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Aplicación de estrategias interactivas para mejorar la comprensión de textos escritos en los estudiantes de tercer grado "B" de educación secundaria de la IE "José Abelardo Quiñones Gonzales", San Juan Bautista - Huamanga, 2013-2015 / Olivier Hernando Aguilar
por Hernando Aguilar, Olivier. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Ayacucho : El Autor, 2015Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE Es11/ Her] (1).
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Estrategias interactivas para desarrollar la capacidad de comprensión de textos escritos en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la IE 17 de Mayo de Huaynacancha, Huanta. Ayacucho, 2013-2015 / Edué Richard Andía Quispe
por Andía Quispe, Edué Richard. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Ayacucho : El Autor, 2016Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE Es31/ And] (2).
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Estrategias interactivas para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del primer año, sección única del nivel secundario de la IE "Federico Villarreal". Manzanayocc-Socos, 2013-2015 / Sócrates Rojas Huancahuari.
por Rojas Huancahuari, Sócrates. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Ayacucho : El Autor, 2018Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE Es145/ Roj] (2).
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Estrategias interactivas para mejorar la comprensión de textos escritos en los estudiantes del segundo grado / de Educación Secundaria de la IE González Vigil. Huanta-Ayacucho, 2013-2015 / Julio César Valverde Gonzales.
por Valverde Gonzales, Julio César. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Ayacucho : El Autor, 2018Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE Es147/ Val] (2).
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